卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2007年
1期
125-126
,共2页
基层卫生人员%学历教育%教学管理研究
基層衛生人員%學歷教育%教學管理研究
기층위생인원%학력교육%교학관리연구
基层卫生人员培训集学历教育、职业教育和成人教育为一体,培训对象具有年龄和学历结构跨度大、技术岗位种类多、知识结构层次悬殊、理论基础参差不齐的特点,且培训质量要求高.为使这些乡村医生通过培训顺利获取学历和执业资格证书,我们开展了基层卫生人员学历教育教学管理调查与研究,尝试集体备课、分层教学,组织职业证书考试与教学相结合的课题研究,以更新教学方法,探索出改革传统教学管理模式,进一步完善教学常规管理机制的系统管理办法.
基層衛生人員培訓集學歷教育、職業教育和成人教育為一體,培訓對象具有年齡和學歷結構跨度大、技術崗位種類多、知識結構層次懸殊、理論基礎參差不齊的特點,且培訓質量要求高.為使這些鄉村醫生通過培訓順利穫取學歷和執業資格證書,我們開展瞭基層衛生人員學歷教育教學管理調查與研究,嘗試集體備課、分層教學,組織職業證書攷試與教學相結閤的課題研究,以更新教學方法,探索齣改革傳統教學管理模式,進一步完善教學常規管理機製的繫統管理辦法.
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