科技经济市场
科技經濟市場
과기경제시장
KEJI JINGJI SHICHANG
2006年
9期
210-211
,共2页
课业%教学目标%交互%网络%教学策略%评价体系
課業%教學目標%交互%網絡%教學策略%評價體繫
과업%교학목표%교호%망락%교학책략%평개체계
课题从教学目标开始分析,将教学目标量化,为课业设计提供最为直接的方向,最大可能地提高课业的有效性,我们教师要将课业服从教学目标,并突出要实现的教学目标去强化练习.
課題從教學目標開始分析,將教學目標量化,為課業設計提供最為直接的方嚮,最大可能地提高課業的有效性,我們教師要將課業服從教學目標,併突齣要實現的教學目標去彊化練習.
과제종교학목표개시분석,장교학목표양화,위과업설계제공최위직접적방향,최대가능지제고과업적유효성,아문교사요장과업복종교학목표,병돌출요실현적교학목표거강화연습.
