时代文学（双月版）
時代文學（雙月版）
시대문학（쌍월판）
SHIDAI WENXUE
2006年
6期
197-199
,共3页
情感过滤%信心%兴趣%信任
情感過濾%信心%興趣%信任
정감과려%신심%흥취%신임
"情感过滤"假设是教育学和语言学领域一个非常重要的理论,它强调语言的施者与受者在互动过程中达成共同理解的条件性因素.英语教学作为一种主要以语言为媒介的交流方式,也不可避免地要受到"情感过滤"假设理论的影响.在实际英语教学过程中,认真考察教师与学生达成良性沟通的条件性因素,尽量避免交流过程中的障碍,就成为有效提高英语教学水平的不二法则.
"情感過濾"假設是教育學和語言學領域一箇非常重要的理論,它彊調語言的施者與受者在互動過程中達成共同理解的條件性因素.英語教學作為一種主要以語言為媒介的交流方式,也不可避免地要受到"情感過濾"假設理論的影響.在實際英語教學過程中,認真攷察教師與學生達成良性溝通的條件性因素,儘量避免交流過程中的障礙,就成為有效提高英語教學水平的不二法則.
"정감과려"가설시교육학화어언학영역일개비상중요적이론,타강조어언적시자여수자재호동과정중체성공동리해적조건성인소.영어교학작위일충주요이어언위매개적교류방식,야불가피면지요수도"정감과려"가설이론적영향.재실제영어교학과정중,인진고찰교사여학생체성량성구통적조건성인소,진량피면교류과정중적장애,취성위유효제고영어교학수평적불이법칙.
