国家教育行政学院学报
國傢教育行政學院學報
국가교육행정학원학보
JOURNAL OF NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION ADMINISTRATION
2006年
6期
63-66
,共4页
多校区大学%大学文化%文化整合
多校區大學%大學文化%文化整閤
다교구대학%대학문화%문화정합
高校的合并和扩张使我国许多高校形成了一校多区的格局.各校区文化的整合是其实质性融合的重要标志和成功保证.对多校区大学而言,文化的相对独立性给校区之间的文化整合增加了难度;对于向外扩张形成的多校区大学而言,其文化整合也面临着文化出现断层的挑战.要促进多校区大学文化的实质性融合,应从整合文化"硬件"以达貌合、整合文化"软件"以求神一两个方面入手,
高校的閤併和擴張使我國許多高校形成瞭一校多區的格跼.各校區文化的整閤是其實質性融閤的重要標誌和成功保證.對多校區大學而言,文化的相對獨立性給校區之間的文化整閤增加瞭難度;對于嚮外擴張形成的多校區大學而言,其文化整閤也麵臨著文化齣現斷層的挑戰.要促進多校區大學文化的實質性融閤,應從整閤文化"硬件"以達貌閤、整閤文化"軟件"以求神一兩箇方麵入手,
고교적합병화확장사아국허다고교형성료일교다구적격국.각교구문화적정합시기실질성융합적중요표지화성공보증.대다교구대학이언,문화적상대독립성급교구지간적문화정합증가료난도;대우향외확장형성적다교구대학이언,기문화정합야면림착문화출현단층적도전.요촉진다교구대학문화적실질성융합,응종정합문화"경건"이체모합、정합문화"연건"이구신일량개방면입수,
