安阳工学院学报
安暘工學院學報
안양공학원학보
JOURNAL OF ANYANG INSTITUTE OF TECHNOLOGY
2005年
2期
149-150
,共2页
生物教学%创造性思维能力%培养
生物教學%創造性思維能力%培養
생물교학%창조성사유능력%배양
创造性思维是思维的最高形式.在生物教学中,培养学生的创造性思维能力可以通过联想、想象、发散思维、逆向思维等途径.
創造性思維是思維的最高形式.在生物教學中,培養學生的創造性思維能力可以通過聯想、想象、髮散思維、逆嚮思維等途徑.
창조성사유시사유적최고형식.재생물교학중,배양학생적창조성사유능력가이통과련상、상상、발산사유、역향사유등도경.