石油大学学报(社会科学版)
石油大學學報(社會科學版)
석유대학학보(사회과학판)
JOURNAL OF THE UNIVERSITY OF PETROLEUM，CHINA（EDITION OF SOCIAL SCIENCES）
2003年
5期
99-101
,共3页
知识%创造性%个人知识%缄默知识%知识教学
知識%創造性%箇人知識%緘默知識%知識教學
지식%창조성%개인지식%함묵지식%지식교학
知识与创造性的关系问题是知识教学中的关键问题,本文试图从知识在创造性中的地位、知识如何在创造性中发挥作用以及知识教学怎样才能促进创造性发展等几个方面来对这一问题进行分析.对立观和基础观的根本分歧是知识如何在创造性中发挥作用的问题.个人知识和缄默知识才是真正的有利于创造性的"知识",知识教学应改变传统的灌输方式,引导学生积极地理解和内化知识.
知識與創造性的關繫問題是知識教學中的關鍵問題,本文試圖從知識在創造性中的地位、知識如何在創造性中髮揮作用以及知識教學怎樣纔能促進創造性髮展等幾箇方麵來對這一問題進行分析.對立觀和基礎觀的根本分歧是知識如何在創造性中髮揮作用的問題.箇人知識和緘默知識纔是真正的有利于創造性的"知識",知識教學應改變傳統的灌輸方式,引導學生積極地理解和內化知識.
지식여창조성적관계문제시지식교학중적관건문제,본문시도종지식재창조성중적지위、지식여하재창조성중발휘작용이급지식교학즘양재능촉진창조성발전등궤개방면래대저일문제진행분석.대립관화기출관적근본분기시지식여하재창조성중발휘작용적문제.개인지식화함묵지식재시진정적유리우창조성적"지식",지식교학응개변전통적관수방식,인도학생적겁지리해화내화지식.
