广东医学
廣東醫學
엄동의학
GUNAGDONG MEDICAL JOURNAL
2001年
9期
775-776
,共2页
癫痫%语言障碍%语言训练
癲癇%語言障礙%語言訓練
전간%어언장애%어언훈련
目的提高癫痫伴语言障碍患儿的语言能力,协助其部分或完全恢复语言交流能力.方法对30例3～6岁癫痫伴语言障碍患儿进行语言评价及有关训练,并指导家属在家中协助治疗,每2个月进行小结.结果经过1年的治疗,70%的语言发育迟缓患儿达到预期的训练目标,大部分构音障碍患儿得到矫正.结论癫痫伴语言障碍患儿除药物治疗外,进行语言治疗是提高其生活质量的重要手段.
目的提高癲癇伴語言障礙患兒的語言能力,協助其部分或完全恢複語言交流能力.方法對30例3～6歲癲癇伴語言障礙患兒進行語言評價及有關訓練,併指導傢屬在傢中協助治療,每2箇月進行小結.結果經過1年的治療,70%的語言髮育遲緩患兒達到預期的訓練目標,大部分構音障礙患兒得到矯正.結論癲癇伴語言障礙患兒除藥物治療外,進行語言治療是提高其生活質量的重要手段.
목적제고전간반어언장애환인적어언능력,협조기부분혹완전회복어언교류능력.방법대30례3～6세전간반어언장애환인진행어언평개급유관훈련,병지도가속재가중협조치료,매2개월진행소결.결과경과1년적치료,70%적어언발육지완환인체도예기적훈련목표,대부분구음장애환인득도교정.결론전간반어언장애환인제약물치료외,진행어언치료시제고기생활질량적중요수단.
