曲靖师范学院学报
麯靖師範學院學報
곡정사범학원학보
JOURNAL OF QUJING NORMAL COLLEGE
2008年
1期
114-117
,共4页
音乐教育%高师教育%声乐课程%方言障碍%发音方法
音樂教育%高師教育%聲樂課程%方言障礙%髮音方法
음악교육%고사교육%성악과정%방언장애%발음방법
声乐课程是高等师范院校音乐学(教师教育)专业必修课,在培养学生基本的音乐能力、提高学生的音乐专业素养及实践应用能力等方面有重要作用.但随着高校扩招,学生在声乐学习过程中的方言障碍成为阻挠其专业进步的绊脚石.结合目前我国高师声乐课程教学现状,以云南方言为例,探讨了学生在声乐学习过程中常见方言问题的克服问题.
聲樂課程是高等師範院校音樂學(教師教育)專業必脩課,在培養學生基本的音樂能力、提高學生的音樂專業素養及實踐應用能力等方麵有重要作用.但隨著高校擴招,學生在聲樂學習過程中的方言障礙成為阻撓其專業進步的絆腳石.結閤目前我國高師聲樂課程教學現狀,以雲南方言為例,探討瞭學生在聲樂學習過程中常見方言問題的剋服問題.
성악과정시고등사범원교음악학(교사교육)전업필수과,재배양학생기본적음악능력、제고학생적음악전업소양급실천응용능력등방면유중요작용.단수착고교확초,학생재성악학습과정중적방언장애성위조뇨기전업진보적반각석.결합목전아국고사성악과정교학현상,이운남방언위례,탐토료학생재성악학습과정중상견방언문제적극복문제.
