继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2010年
8期
96-98
,共3页
高职院校%教师%胜任力%在职培训
高職院校%教師%勝任力%在職培訓
고직원교%교사%성임력%재직배훈
随着高职院校办学规模的急剧扩大,大量应届大学毕业生被充实到教师队伍中,如何提高他们的教学胜任力是高职院校亟待解决的一个问题.该文探讨了高职院校青年教师教学胜任力的内涵,并提出可以通过改变在职培训观念,建立完善的激励制度和价值观示范引导机制,建立学习型学校,开展微格教学、讲课比赛、观摩听课活动及教科研工作,对青年教师的教学胜任力进行校本培训.
隨著高職院校辦學規模的急劇擴大,大量應屆大學畢業生被充實到教師隊伍中,如何提高他們的教學勝任力是高職院校亟待解決的一箇問題.該文探討瞭高職院校青年教師教學勝任力的內涵,併提齣可以通過改變在職培訓觀唸,建立完善的激勵製度和價值觀示範引導機製,建立學習型學校,開展微格教學、講課比賽、觀摩聽課活動及教科研工作,對青年教師的教學勝任力進行校本培訓.
수착고직원교판학규모적급극확대,대량응계대학필업생피충실도교사대오중,여하제고타문적교학성임력시고직원교극대해결적일개문제.해문탐토료고직원교청년교사교학성임력적내함,병제출가이통과개변재직배훈관념,건립완선적격려제도화개치관시범인도궤제,건립학습형학교,개전미격교학、강과비새、관마은과활동급교과연공작,대청년교사적교학성임력진행교본배훈.
