CAJ | 학술논문

目的:通过对儿保门诊婴儿早期精细运动发展的评估,了解早期促进婴儿精细动作发展的效果.方法:采用Gesell婴幼儿发育检查量表,分别于3个月、6个月、9个月、1周岁对实验组及对照组完成精细运动及精细感觉协调运动项目进行比较,并将两组1周岁发育商(DQ)进行比较.结果:6个月、9个月、I2个月龄婴幼儿手眼协调等精细动作比较结果显示,实验组优于对照组(P＜0.05);两组1周岁DQ比较,实验组优于对照组(P＜0.05).结论:在婴儿精细运动发展关键期进行早期促进措施,可以有效提高精细运动能力,并进而促进婴儿认知功能发展,提高DQ水平.
목적:통과대인보문진영인조기정세운동발전적평고,료해조기촉진영인정세동작발전적효과.방법:채용Gesell영유인발육검사량표,분별우3개월、6개월、9개월、1주세대실험조급대조조완성정세운동급정세감각협조운동항목진행비교,병장량조1주세발육상(DQ)진행비교.결과:6개월、9개월、I2개월령영유인수안협조등정세동작비교결과현시,실험조우우대조조(P＜0.05);량조1주세DQ비교,실험조우우대조조(P＜0.05).결론:재영인정세운동발전관건기진행조기촉진조시,가이유효제고정세운동능력,병진이촉진영인인지공능발전,제고DQ수평.