黑龙江教育（高教研究与评估版）
黑龍江教育（高教研究與評估版）
흑룡강교육（고교연구여평고판）
HEILONGJIANG EDUCATION（HIGHER EDUCATIONAL RESEARCH AND EVALUATION）
2011年
7期
104-106
,共3页
模因论%语言模因%大学英语教学
模因論%語言模因%大學英語教學
모인론%어언모인%대학영어교학
模因论是语用学领域新兴的理论,它揭示了语言的发展、演变和传播的规律,为外语教学提供了一种新的思路.本文介绍了模因论,分析了语言模因的复制和传播方式,讨论了语言模因现象在大学英语语音、词汇、句 型、口语及四级写作教学中的应用,进而探讨模因视角下的大学英语课堂教学方法及其对现代外语教学具有的积极意义.
模因論是語用學領域新興的理論,它揭示瞭語言的髮展、縯變和傳播的規律,為外語教學提供瞭一種新的思路.本文介紹瞭模因論,分析瞭語言模因的複製和傳播方式,討論瞭語言模因現象在大學英語語音、詞彙、句 型、口語及四級寫作教學中的應用,進而探討模因視角下的大學英語課堂教學方法及其對現代外語教學具有的積極意義.
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