CAJ | 학술논문

目的研究汉语普通话单音节测试材料在福建方言听力正常人中的测试效果.方法分别招募18～25岁以客家话、闽南话和福州话为母语的耳科正常人受试者各10名,在1OdB HLspeech强度下,依次进行22张单音节表的识别率测试,间隔10天至1个月后在完全相同的条件下重复进行第二轮测试.测试结果使用SPSS 11.0统计软件进行统计分析,分别采用如下方法:①对三种方言受试者前后两次得分进行配对t检验;②对全部受试者前后得分作线性相关分析;③对三种方言测试结果进行单因素方差分析;④将方言组测试结果分别与北京地区普通话组数据进行单因素方差分析.结果相关分析显示各方言前后两次单音节识别测试得分之间存在较密切的线性相关关系(P＜0.05),福州话组、客家话组及闽南话组相关系数分别为0.63、0.49、0.56.配对t检验表明初测得分与复测得分之间差异具有统计学意义(P＜0.05).逐表汇总两轮测试得分的差值,统计该差值在各方言组受试者中的标准差为分别为7.9％、7.7％、7.2％,转化成95％置信度下的临界差值(critical difference)分别为15.5％、15.1％、14.1％..三种方言组之间测试结果单因素方差分析结果如下:福州话组与闽南话组之间比较P＜O.01,差异有显著性意义;福州话组与客家话组之间比较P＜O.01,差异有显著性意义;闽南话组与客家话组之间比较P＞0.05,差异无显著性意义.结论汉语普通话单音节测听材料在福建不同方言人群测试结果跟标准普通话组差异具有显著性.客家话和闽南话组测试结果差异无显著性,福州话组与客家话及闽南话组测试结果差异具有显著性.福建方言人群使用该套单音节测听表进行疗效评价研究时,福州话、客家话及闽南话区的识别率提高值至少要在15.5％、15.1％、14.1％以上,方视为有效.
목적 연구한어보통화단음절측시재료재복건방언은력정상인중적측시효과.방법 분별초모18～25세이객가화、민남화화복주화위모어적이과정상인수시자각10명,재1OdB HLspeech강도하,의차진행22장단음절표적식별솔측시,간격10천지1개월후재완전상동적조건하중복진행제이륜측시.측시결과사용SPSS 11.0통계연건진행통계분석,분별채용여하방법:①대삼충방언수시자전후량차득분진행배대t검험;②대전부수시자전후득분작선성상관분석;③대삼충방언측시결과진행단인소방차분석;④장방언조측시결과분별여북경지구보통화조수거진행단인소방차분석.결과 상관분석현시각방언전후량차단음절식별측시득분지간존재교밀절적선성상관관계(P＜0.05),복주화조、객가화조급민남화조상관계수분별위0.63、0.49、0.56.배대t검험표명초측득분여복측득분지간차이구유통계학의의(P＜0.05).축표회총량륜측시득분적차치,통계해차치재각방언조수시자중적표준차위분별위7.9％、7.7％、7.2％,전화성95％치신도하적림계차치(critical difference)분별위15.5％、15.1％、14.1％..삼충방언조지간측시결과단인소방차분석결과여하:복주화조여민남화조지간비교P＜O.01,차이유현저성의의;복주화조여객가화조지간비교P＜O.01,차이유현저성의의;민남화조여객가화조지간비교P＞0.05,차이무현저성의의.결론 한어보통화단음절측은재료재복건불동방언인군측시결과근표준보통화조차이구유현저성.객가화화민남화조측시결과차이무현저성,복주화조여객가화급민남화조측시결과차이구유현저성.복건방언인군사용해투단음절측은표진행료효평개연구시,복주화、객가화급민남화구적식별솔제고치지소요재15.5％、15.1％、14.1％이상,방시위유효.