辽宁教育学院学报
遼寧教育學院學報
료녕교육학원학보
JOURNAL OF LIAONING EDUCATIONAL INSTITUTE
2002年
4期
27-28
,共2页
创新思维潜能%方法%激发
創新思維潛能%方法%激髮
창신사유잠능%방법%격발
思维创新是最基础的创新.许多调查结论表明,学生普遍具有创造潜能,并且在适当的教育下,创造潜能是可开发的.从良性暗示、创设幽默氛围、给学生快乐心灵、运用创新思维技术等四个方面激发学生创新思维潜能,可取得较好的效果.
思維創新是最基礎的創新.許多調查結論錶明,學生普遍具有創造潛能,併且在適噹的教育下,創造潛能是可開髮的.從良性暗示、創設幽默氛圍、給學生快樂心靈、運用創新思維技術等四箇方麵激髮學生創新思維潛能,可取得較好的效果.
사유창신시최기출적창신.허다조사결론표명,학생보편구유창조잠능,병차재괄당적교육하,창조잠능시가개발적.종량성암시、창설유묵분위、급학생쾌악심령、운용창신사유기술등사개방면격발학생창신사유잠능,가취득교호적효과.
