煤炭高等教育
煤炭高等教育
매탄고등교육
MEITAN HIGHER EDUCATION
2011年
1期
57-59
,共3页
本科教学水平%评估主体%人大及其专委会
本科教學水平%評估主體%人大及其專委會
본과교학수평%평고주체%인대급기전위회
教育部组织实施的本科教学水平评估,是一次具有浓厚行政色彩的评估.其虽具备适应形势发展的合理性,但也存在着不适应我国高等教育发展规律的因素.因而,本科教 学水平评估引发的思考关键在于,应当根据高等教育发展的规律来处理政府参与、扩大代表 性及取消行政利益关系等;同时分析探讨了以人大及其相关专门委员会代替教育行政部门作 为本科教学水平评估主体的可行性与可能性,并认为人大及其专门委员会作为本科教学水平评估的主体将更有利于我国本科教学水平评估的发展.
教育部組織實施的本科教學水平評估,是一次具有濃厚行政色綵的評估.其雖具備適應形勢髮展的閤理性,但也存在著不適應我國高等教育髮展規律的因素.因而,本科教 學水平評估引髮的思攷關鍵在于,應噹根據高等教育髮展的規律來處理政府參與、擴大代錶 性及取消行政利益關繫等;同時分析探討瞭以人大及其相關專門委員會代替教育行政部門作 為本科教學水平評估主體的可行性與可能性,併認為人大及其專門委員會作為本科教學水平評估的主體將更有利于我國本科教學水平評估的髮展.
교육부조직실시적본과교학수평평고,시일차구유농후행정색채적평고.기수구비괄응형세발전적합이성,단야존재착불괄응아국고등교육발전규률적인소.인이,본과교 학수평평고인발적사고관건재우,응당근거고등교육발전적규률래처리정부삼여、확대대표 성급취소행정이익관계등;동시분석탐토료이인대급기상관전문위원회대체교육행정부문작 위본과교학수평평고주체적가행성여가능성,병인위인대급기전문위원회작위본과교학수평평고적주체장경유리우아국본과교학수평평고적발전.
