管理学家
管理學傢
관이학가
GUANGLI XUEJIA
2012年
1期
549
,共1页
成长状况%音乐家的事迹%音乐作品%乐观主义
成長狀況%音樂傢的事跡%音樂作品%樂觀主義
성장상황%음악가적사적%음악작품%악관주의
现在高中生大多是在顺境中成长起来的,没有体会垃生活的压力和挫折,这导致学生缺乏对挫折的承受能力,缺乏一种自强不息的精神.音乐教师要结合学科特点,利用音乐家身处逆境,不向命运低头,扼住命运的喉咙,创作出传世作品的事迹,来感染学生.通过欣赏音乐作品,品味作品中传达出的奋发向上的精神.鼓励学生演唱充满乐观主义的歌曲,来培养学生自强不息的精神.
現在高中生大多是在順境中成長起來的,沒有體會垃生活的壓力和挫摺,這導緻學生缺乏對挫摺的承受能力,缺乏一種自彊不息的精神.音樂教師要結閤學科特點,利用音樂傢身處逆境,不嚮命運低頭,扼住命運的喉嚨,創作齣傳世作品的事跡,來感染學生.通過訢賞音樂作品,品味作品中傳達齣的奮髮嚮上的精神.鼓勵學生縯唱充滿樂觀主義的歌麯,來培養學生自彊不息的精神.
현재고중생대다시재순경중성장기래적,몰유체회랄생활적압력화좌절,저도치학생결핍대좌절적승수능력,결핍일충자강불식적정신.음악교사요결합학과특점,이용음악가신처역경,불향명운저두,액주명운적후롱,창작출전세작품적사적,래감염학생.통과흔상음악작품,품미작품중전체출적강발향상적정신.고려학생연창충만악관주의적가곡,래배양학생자강불식적정신.
