吉林广播电视大学学报
吉林廣播電視大學學報
길림엄파전시대학학보
JOURNAL OF JILIN TV & RADIO UNIVERSITY
2009年
4期
93-96
,共4页
职业教育%职业能力%内涵%策略
職業教育%職業能力%內涵%策略
직업교육%직업능력%내함%책략
在从普专教育向南职教育转变的办学转型发展阶段,应突出学生职业能力培养的目标,发展学生社会能力、专业能力和方法能力.从目前就业市场大环境和学校办学小环境分析,要在职业性、技术性、社会性三个方面来理清办学思路,着重考虑在课程设置、教学设施、师资建设、评价机制等环节的转型,在教育教学质量控制上体现职业化理念,积极主动地适应以就业为导向的职业教育人才培养模式,以提升办学转型学校的办学竞争力.
在從普專教育嚮南職教育轉變的辦學轉型髮展階段,應突齣學生職業能力培養的目標,髮展學生社會能力、專業能力和方法能力.從目前就業市場大環境和學校辦學小環境分析,要在職業性、技術性、社會性三箇方麵來理清辦學思路,著重攷慮在課程設置、教學設施、師資建設、評價機製等環節的轉型,在教育教學質量控製上體現職業化理唸,積極主動地適應以就業為導嚮的職業教育人纔培養模式,以提升辦學轉型學校的辦學競爭力.
재종보전교육향남직교육전변적판학전형발전계단,응돌출학생직업능력배양적목표,발전학생사회능력、전업능력화방법능력.종목전취업시장대배경화학교판학소배경분석,요재직업성、기술성、사회성삼개방면래리청판학사로,착중고필재과정설치、교학설시、사자건설、평개궤제등배절적전형,재교육교학질량공제상체현직업화이념,적겁주동지괄응이취업위도향적직업교육인재배양모식,이제승판학전형학교적판학경쟁력.
