中国矿业大学学报（社会科学版）
中國礦業大學學報（社會科學版）
중국광업대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF CHINA UNIVERSITY OF MINING & TECHNOLOGY（SOCIAL SCIENCES）
2010年
2期
82-86
,共5页
小组工作%留守儿童%介入
小組工作%留守兒童%介入
소조공작%류수인동%개입
在我国城市化进程中,农村留守儿童已成为一个备受关注的社会问题.其中,父母缺位所导致的留守儿童在人际交往中的不适和偏差愈来愈严重.本文以徐州市睢宁县Y村162名留守儿童为调查对象,研究了农村留守儿童交往不适问题,认为农村留守儿童交往不适主要是安全感缺乏、性格与行为偏差、社会知识不足或扭曲造成的,小组工作可以在帮助儿童获得归属感和社会支持、宣泄不良情绪、形成正确认知、学习交往技巧等方面做些改善的努力.
在我國城市化進程中,農村留守兒童已成為一箇備受關註的社會問題.其中,父母缺位所導緻的留守兒童在人際交往中的不適和偏差愈來愈嚴重.本文以徐州市睢寧縣Y村162名留守兒童為調查對象,研究瞭農村留守兒童交往不適問題,認為農村留守兒童交往不適主要是安全感缺乏、性格與行為偏差、社會知識不足或扭麯造成的,小組工作可以在幫助兒童穫得歸屬感和社會支持、宣洩不良情緒、形成正確認知、學習交往技巧等方麵做些改善的努力.
재아국성시화진정중,농촌류수인동이성위일개비수관주적사회문제.기중,부모결위소도치적류수인동재인제교왕중적불괄화편차유래유엄중.본문이서주시휴저현Y촌162명류수인동위조사대상,연구료농촌류수인동교왕불괄문제,인위농촌류수인동교왕불괄주요시안전감결핍、성격여행위편차、사회지식불족혹뉴곡조성적,소조공작가이재방조인동획득귀속감화사회지지、선설불량정서、형성정학인지、학습교왕기교등방면주사개선적노력.
