美国医学教育改革三次浪潮的文化背景及本质特征
미국의학교육개혁삼차랑조적문화배경급본질특정
Analyzing the Cultural Background and Basic Characteristics of Three Generations of Medical Education Reforms in USA
  • 万方数据
    医学与哲学 의학여철학
    MEDICINE AND PHILOSOPHY
    2011年 23期 11-14 ,共4页

    于双成%金祥雷%于雅琴

    우쌍성%금상뢰%우아금

    医学教育改革%职业胜任力%医学整合%医学文化 醫學教育改革%職業勝任力%醫學整閤%醫學文化
    의학교육개혁%직업성임력%의학정합%의학문화
    医学及医学教育的本质是一种文化现象,其演化与发展均有着更为深刻的文化缘由.以美国为首的西方国家百年来的医学教育经历了三次重大改革,第一次是以科学为基础形成科学化的医学教育体系;第二次是以以问题为中心教学和课程整合为手段形成科学有效的学习模式;第三次是以职业胜任力为核心的全面医学人格的塑造.
    의학급의학교육적본질시일충문화현상,기연화여발전균유착경위심각적문화연유.이미국위수적서방국가백년래적의학교육경력료삼차중대개혁,제일차시이과학위기출형성과학화적의학교육체계;제이차시이이문제위중심교학화과정정합위수단형성과학유효적학습모식;제삼차시이직업성임력위핵심적전면의학인격적소조.
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