数学的实践与认识
數學的實踐與認識
수학적실천여인식
MATHEMATICS IN PRACTICE AND THEORY
2012年
5期
10-16
,共7页
课堂教学质量%指标体系%模糊综合评价%改进模型
課堂教學質量%指標體繫%模糊綜閤評價%改進模型
과당교학질량%지표체계%모호종합평개%개진모형
依据模糊数学的理论,构造了一种改进的多层次模糊综合评价模型.通过建立高校课堂教学质量评估指标体系,利用改进的多层次模糊综合评价模型对高校课堂教学质量进行综合评价.实证结果表明,模型具有较好的科学性和实用性,是一种有效地评估高校课堂教学质量的方法.
依據模糊數學的理論,構造瞭一種改進的多層次模糊綜閤評價模型.通過建立高校課堂教學質量評估指標體繫,利用改進的多層次模糊綜閤評價模型對高校課堂教學質量進行綜閤評價.實證結果錶明,模型具有較好的科學性和實用性,是一種有效地評估高校課堂教學質量的方法.
의거모호수학적이론,구조료일충개진적다층차모호종합평개모형.통과건립고교과당교학질량평고지표체계,이용개진적다층차모호종합평개모형대고교과당교학질량진행종합평개.실증결과표명,모형구유교호적과학성화실용성,시일충유효지평고고교과당교학질량적방법.
