玉林师范学院学报
玉林師範學院學報
옥림사범학원학보
Journal of Yulin Teachers College
2003年
3期
111-112,126
,共3页
健美操%教学%改革
健美操%教學%改革
건미조%교학%개혁
根据近年来健美操的发展变化,在总结教学经验基础上,提出健美操的教学内容应及时吸收时尚新动作,并注重动作编排的流畅性.注重培养学生动作的韵律感、节奏感,激发学生的内在表现力.采用A+B+C的动作连接及教学形式,强调精讲多练.采用个人集体相结合的创编及考核方法,注重培养学生的创编能力的同时加强对学生教学能力的培养.
根據近年來健美操的髮展變化,在總結教學經驗基礎上,提齣健美操的教學內容應及時吸收時尚新動作,併註重動作編排的流暢性.註重培養學生動作的韻律感、節奏感,激髮學生的內在錶現力.採用A+B+C的動作連接及教學形式,彊調精講多練.採用箇人集體相結閤的創編及攷覈方法,註重培養學生的創編能力的同時加彊對學生教學能力的培養.
근거근년래건미조적발전변화,재총결교학경험기출상,제출건미조적교학내용응급시흡수시상신동작,병주중동작편배적류창성.주중배양학생동작적운률감、절주감,격발학생적내재표현력.채용A+B+C적동작련접급교학형식,강조정강다련.채용개인집체상결합적창편급고핵방법,주중배양학생적창편능력적동시가강대학생교학능력적배양.
