河北医药
河北醫藥
하북의약
HEBEI MEDICAL JOURNAL
2009年
1期
35-36
,共2页
张渺%刘南平%杨丽%孙海峰%沙彦妮
張渺%劉南平%楊麗%孫海峰%沙彥妮
장묘%류남평%양려%손해봉%사언니
癫痫%学习障碍%P300
癲癇%學習障礙%P300
전간%학습장애%P300
目的 探讨癫痫儿童的认知学习状况,观察其事件相关电位P300.方法采用学习障碍筛查量表(PRS)测量癫痫儿童60例和P300健康对照60例,并用丹麦维迪Keypoint诱发电位仪检测其事件相关电位P300.结果癫痫儿童潜伏期P300较正常儿童延长,差异无统计学意义(P<0.01);全面性发作组与部分性发作组比较,可见潜伏期延长,差异无统计学意义(P>0.05);癫痫儿童PRS量表总分、言语得分及非言语得分均较正常儿童降低,差异有统计学意义(P<0.01).结论本研究表明癫痫儿童存在学习障碍,P300可以较客观地以脑电形式及早反映癫痫儿童的认知学习状况.
目的 探討癲癇兒童的認知學習狀況,觀察其事件相關電位P300.方法採用學習障礙篩查量錶(PRS)測量癲癇兒童60例和P300健康對照60例,併用丹麥維迪Keypoint誘髮電位儀檢測其事件相關電位P300.結果癲癇兒童潛伏期P300較正常兒童延長,差異無統計學意義(P<0.01);全麵性髮作組與部分性髮作組比較,可見潛伏期延長,差異無統計學意義(P>0.05);癲癇兒童PRS量錶總分、言語得分及非言語得分均較正常兒童降低,差異有統計學意義(P<0.01).結論本研究錶明癲癇兒童存在學習障礙,P300可以較客觀地以腦電形式及早反映癲癇兒童的認知學習狀況.
목적 탐토전간인동적인지학습상황,관찰기사건상관전위P300.방법채용학습장애사사량표(PRS)측량전간인동60례화P300건강대조60례,병용단맥유적Keypoint유발전위의검측기사건상관전위P300.결과전간인동잠복기P300교정상인동연장,차이무통계학의의(P<0.01);전면성발작조여부분성발작조비교,가견잠복기연장,차이무통계학의의(P>0.05);전간인동PRS량표총분、언어득분급비언어득분균교정상인동강저,차이유통계학의의(P<0.01).결론본연구표명전간인동존재학습장애,P300가이교객관지이뇌전형식급조반영전간인동적인지학습상황.
