新课程学习（学术教育）
新課程學習（學術教育）
신과정학습（학술교육）
XINKECHENG XUEXI（JIAOYUXUESHU）
2010年
7期
156
,共1页
分组%合作学习%电工电子教学
分組%閤作學習%電工電子教學
분조%합작학습%전공전자교학
分组实验在电工电子学中,并不是一个陌生的字眼,大量的物理化学实验都需要对学生进行临时分组.本文重点探讨在中职电工电子类课程教学中实施分组合作教学的分组、学习、实际操作、评价等环节的策略,分析分组合作教学的优势和不足,以提高分组合作教学实效.
分組實驗在電工電子學中,併不是一箇陌生的字眼,大量的物理化學實驗都需要對學生進行臨時分組.本文重點探討在中職電工電子類課程教學中實施分組閤作教學的分組、學習、實際操作、評價等環節的策略,分析分組閤作教學的優勢和不足,以提高分組閤作教學實效.
분조실험재전공전자학중,병불시일개맥생적자안,대량적물이화학실험도수요대학생진행림시분조.본문중점탐토재중직전공전자류과정교학중실시분조합작교학적분조、학습、실제조작、평개등배절적책략,분석분조합작교학적우세화불족,이제고분조합작교학실효.
