外语电化教学
外語電化教學
외어전화교학
MEDIA IN FOREIGN LANGUAGE INSTRUCTION
2011年
2期
3-8,20
,共7页
大学英语教学%视听教材%第五代教材%多模态
大學英語教學%視聽教材%第五代教材%多模態
대학영어교학%시은교재%제오대교재%다모태
本文基于学术界对现有大学外语视听教材的评价研究,运用多模态外语教学理论及相关认知理论,讨论了大学外语视听教材的多模态化发展趋势及其设计原则和技术特点,并根据对现行听力教材的采样分析,论述多模态外语视听教材对内容选择的要求,最后藉此提出建设符合第五代教材要求的多模态大学外语视听教材的新构想和建议.
本文基于學術界對現有大學外語視聽教材的評價研究,運用多模態外語教學理論及相關認知理論,討論瞭大學外語視聽教材的多模態化髮展趨勢及其設計原則和技術特點,併根據對現行聽力教材的採樣分析,論述多模態外語視聽教材對內容選擇的要求,最後藉此提齣建設符閤第五代教材要求的多模態大學外語視聽教材的新構想和建議.
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