新课程学习：学术教育
新課程學習：學術教育
신과정학습：학술교육
2011年
10期
95-96
,共2页
师生关系%体育教学%学生主体地位%定位%教育现状%主体作用%教师
師生關繫%體育教學%學生主體地位%定位%教育現狀%主體作用%教師
사생관계%체육교학%학생주체지위%정위%교육현상%주체작용%교사
重视学生主体地位而忽视教师的主导作用的教育现状，这对教师、学生都产生了很大影响。在新形势下，教师应重新审视教师的主导作用与学生的主体作用的关系，应该利用教师的主导作用唤醒学生的辛体意识，让学生的丰观内因在学习中发挥重要作用。
重視學生主體地位而忽視教師的主導作用的教育現狀，這對教師、學生都產生瞭很大影響。在新形勢下，教師應重新審視教師的主導作用與學生的主體作用的關繫，應該利用教師的主導作用喚醒學生的辛體意識，讓學生的豐觀內因在學習中髮揮重要作用。
중시학생주체지위이홀시교사적주도작용적교육현상，저대교사、학생도산생료흔대영향。재신형세하，교사응중신심시교사적주도작용여학생적주체작용적관계，응해이용교사적주도작용환성학생적신체의식，양학생적봉관내인재학습중발휘중요작용。
