考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
50期
221-222
,共2页
中职学校%学生素质%被教育者%“四有”%技术人才%学校管理%有理想%有文化
中職學校%學生素質%被教育者%“四有”%技術人纔%學校管理%有理想%有文化
중직학교%학생소질%피교육자%“사유”%기술인재%학교관리%유이상%유문화
教育是使被教育者在“德、智、体、美、劳”等各个方面都有所发展．而中职学校是培养“四有”（有理想、有道德、有文化、有纪律）中等技术人才的基地，但是近几年来中职学校的学生素质逐年降低．给学校管理带来一定的困难，不仅影响了学校．而且给家庭和社会造成了不良的影响。
教育是使被教育者在“德、智、體、美、勞”等各箇方麵都有所髮展．而中職學校是培養“四有”（有理想、有道德、有文化、有紀律）中等技術人纔的基地，但是近幾年來中職學校的學生素質逐年降低．給學校管理帶來一定的睏難，不僅影響瞭學校．而且給傢庭和社會造成瞭不良的影響。
교육시사피교육자재“덕、지、체、미、로”등각개방면도유소발전．이중직학교시배양“사유”（유이상、유도덕、유문화、유기률）중등기술인재적기지，단시근궤년래중직학교적학생소질축년강저．급학교관리대래일정적곤난，불부영향료학교．이차급가정화사회조성료불량적영향。
