伊犁教育学院学报
伊犛教育學院學報
이리교육학원학보
JOURNAL OF YILI EDXUCATION COLLEGE
2004年
1期
101-103
,共3页
语文%第二课堂%学生%活动%学习%提高
語文%第二課堂%學生%活動%學習%提高
어문%제이과당%학생%활동%학습%제고
语文学习的外延等于生活的外延.语文学科的工具性决定了语文第二课堂是存在的必然.活动和交往是发展的源泉,语文第二课堂在发展学生思维、提高智力、培养兴趣、学会合作等方面有着积极的意义.其内容形式灵活多样,实施时注意处理好独立、自主几个原则.
語文學習的外延等于生活的外延.語文學科的工具性決定瞭語文第二課堂是存在的必然.活動和交往是髮展的源泉,語文第二課堂在髮展學生思維、提高智力、培養興趣、學會閤作等方麵有著積極的意義.其內容形式靈活多樣,實施時註意處理好獨立、自主幾箇原則.
어문학습적외연등우생활적외연.어문학과적공구성결정료어문제이과당시존재적필연.활동화교왕시발전적원천,어문제이과당재발전학생사유、제고지력、배양흥취、학회합작등방면유착적겁적의의.기내용형식령활다양,실시시주의처리호독립、자주궤개원칙.
