浅析行动导向的课堂教学实践
천석행동도향적과당교학실천
On Action-oriented Pedagogical Approach and Teaching Practice
  • 万方数据
    武汉职业技术学院学报 무한직업기술학원학보
    JOURNAL OF WUHAN TECHNICAL COLLEGE
    2010年 2期 75-77 ,共3页

    宫广娟

    궁엄연

    行动导向%课堂%小组教学 行動導嚮%課堂%小組教學
    행동도향%과당%소조교학
    论文从四个方面分析和论述了什么样的课堂是一个好的行动导向教学课堂,包括教师是否是一个出色的导演,学生是否真心投入到课堂中去,课堂是否有清晰的脉络和结构,课堂是否达到了预期的目标、要求和效果,并以一个好的课堂案例进行了展示和分析.
    논문종사개방면분석화논술료십요양적과당시일개호적행동도향교학과당,포괄교사시부시일개출색적도연,학생시부진심투입도과당중거,과당시부유청석적맥락화결구,과당시부체도료예기적목표、요구화효과,병이일개호적과당안례진행료전시화분석.
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