新课程研究(教师教育)
新課程研究(教師教育)
신과정연구(교사교육)
NEW CURRICULUM RESEARCH
2011年
5期
39-41
,共3页
综合课程%教师%知识结构
綜閤課程%教師%知識結構
종합과정%교사%지식결구
综合课程的推广作为基础教育课程改革的重要组成部分,对中小学教师的各方面素质提出了崭新的、全方位的要求.在实践综合课程的过程中,中小学教师在课程观念、知识结构和综合能力方面存在相当的困惑,其原因可以从教育体制、评价制度、高师教师培养模式和教师个人等几个方面加以剖析.文章在此基础上提出了相应的对策,以期更好地促进基础教育课程改革.
綜閤課程的推廣作為基礎教育課程改革的重要組成部分,對中小學教師的各方麵素質提齣瞭嶄新的、全方位的要求.在實踐綜閤課程的過程中,中小學教師在課程觀唸、知識結構和綜閤能力方麵存在相噹的睏惑,其原因可以從教育體製、評價製度、高師教師培養模式和教師箇人等幾箇方麵加以剖析.文章在此基礎上提齣瞭相應的對策,以期更好地促進基礎教育課程改革.
종합과정적추엄작위기출교육과정개혁적중요조성부분,대중소학교사적각방면소질제출료참신적、전방위적요구.재실천종합과정적과정중,중소학교사재과정관념、지식결구화종합능력방면존재상당적곤혹,기원인가이종교육체제、평개제도、고사교사배양모식화교사개인등궤개방면가이부석.문장재차기출상제출료상응적대책,이기경호지촉진기출교육과정개혁.
