实验技术与管理
實驗技術與管理
실험기술여관리
EXPERIMENTAL TECHNOLOGY AND MANAGEMENT
2012年
2期
16-19
,共4页
通信电子电路%团队合作实验%实验教学
通信電子電路%糰隊閤作實驗%實驗教學
통신전자전로%단대합작실험%실험교학
根据通信电子电路教学内容特点,为了加强学生对通信系统的调试能力,充分发挥学生的自主实验及创新能力,以无线射频收发系统作为实验平台,引入专用通信仪器,将原来的1人或2人1组的单元电路实验变为多人1组的团队系统实验.从实验内容设计、实验实施过程、实验效果、实验问题思考等方面,探讨了在通信电子电路综合实验中实施团队合作实验的教学方法.实践表明,团队合作实验教学模式对提高学生的综合素质具有积极作用.
根據通信電子電路教學內容特點,為瞭加彊學生對通信繫統的調試能力,充分髮揮學生的自主實驗及創新能力,以無線射頻收髮繫統作為實驗平檯,引入專用通信儀器,將原來的1人或2人1組的單元電路實驗變為多人1組的糰隊繫統實驗.從實驗內容設計、實驗實施過程、實驗效果、實驗問題思攷等方麵,探討瞭在通信電子電路綜閤實驗中實施糰隊閤作實驗的教學方法.實踐錶明,糰隊閤作實驗教學模式對提高學生的綜閤素質具有積極作用.
근거통신전자전로교학내용특점,위료가강학생대통신계통적조시능력,충분발휘학생적자주실험급창신능력,이무선사빈수발계통작위실험평태,인입전용통신의기,장원래적1인혹2인1조적단원전로실험변위다인1조적단대계통실험.종실험내용설계、실험실시과정、실험효과、실험문제사고등방면,탐토료재통신전자전로종합실험중실시단대합작실험적교학방법.실천표명,단대합작실험교학모식대제고학생적종합소질구유적겁작용.
