昆明理工大学学报（社会科学版）
昆明理工大學學報（社會科學版）
곤명리공대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF KUNMING UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES)
2008年
8期
30-33
,共4页
人本主义教育理念%思想政治理论课%借鉴意义
人本主義教育理唸%思想政治理論課%藉鑒意義
인본주의교육이념%사상정치이론과%차감의의
人本主义教育理念主张人性向善,重视学生在学习过程中的主动性和自主性,强调以情感作为学习的基本动力,注重与社会的紧密联系等.所以,思想政治理论课教学应从教学目标、教学动力、教学内容的指导思想以及教学结构上对人本主义教育理念进行借鉴并超越,以实现思想政治理论课教学的创新,目的是更好地服务于学生.
人本主義教育理唸主張人性嚮善,重視學生在學習過程中的主動性和自主性,彊調以情感作為學習的基本動力,註重與社會的緊密聯繫等.所以,思想政治理論課教學應從教學目標、教學動力、教學內容的指導思想以及教學結構上對人本主義教育理唸進行藉鑒併超越,以實現思想政治理論課教學的創新,目的是更好地服務于學生.
인본주의교육이념주장인성향선,중시학생재학습과정중적주동성화자주성,강조이정감작위학습적기본동력,주중여사회적긴밀련계등.소이,사상정치이론과교학응종교학목표、교학동력、교학내용적지도사상이급교학결구상대인본주의교육이념진행차감병초월,이실현사상정치이론과교학적창신,목적시경호지복무우학생.
