现代商贸工业
現代商貿工業
현대상무공업
MODERN BUSINESS TRADE INDUSTRY
2009年
16期
238-239
,共2页
时%体%习得%文法性判断试验
時%體%習得%文法性判斷試驗
시%체%습득%문법성판단시험
以在日本学习日语的中国学生为对象,根据文法性判断试验,测试了学习者关于日语现在/过去/将来时态的"动作的持续"和"结果的状态"的用法的习得情况.测试结果表明:不管是现在时态还是过去/将来时态,学习者关于"动作的持续"的用法的习得比"结果的状态"更容易;时态的不同影响了学习者对日语时体的习得.
以在日本學習日語的中國學生為對象,根據文法性判斷試驗,測試瞭學習者關于日語現在/過去/將來時態的"動作的持續"和"結果的狀態"的用法的習得情況.測試結果錶明:不管是現在時態還是過去/將來時態,學習者關于"動作的持續"的用法的習得比"結果的狀態"更容易;時態的不同影響瞭學習者對日語時體的習得.
이재일본학습일어적중국학생위대상,근거문법성판단시험,측시료학습자관우일어현재/과거/장래시태적"동작적지속"화"결과적상태"적용법적습득정황.측시결과표명:불관시현재시태환시과거/장래시태,학습자관우"동작적지속"적용법적습득비"결과적상태"경용역;시태적불동영향료학습자대일어시체적습득.
