内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2010年
2期
146-149
,共4页
教学行为%主体性%学习行为%体育教学%典型相关
教學行為%主體性%學習行為%體育教學%典型相關
교학행위%주체성%학습행위%체육교학%전형상관
教师的教学行为与学生学习行为间存在着依存关系,面对新课标对"探究、合作、自主"学习方法的强调,对高师体育教育专业教师的教学行为提出了新的要求.为探讨高师体育教师教学行为的发挥对实现学生主体性行为具有直接影响的实践问题,本文通过问卷调查法和数理统计法,对影响中学生主体性学习行为实现的体育教师教学行为进行探讨,为今后高师体育教育专业的教学改革提供有效的参考.
教師的教學行為與學生學習行為間存在著依存關繫,麵對新課標對"探究、閤作、自主"學習方法的彊調,對高師體育教育專業教師的教學行為提齣瞭新的要求.為探討高師體育教師教學行為的髮揮對實現學生主體性行為具有直接影響的實踐問題,本文通過問捲調查法和數理統計法,對影響中學生主體性學習行為實現的體育教師教學行為進行探討,為今後高師體育教育專業的教學改革提供有效的參攷.
교사적교학행위여학생학습행위간존재착의존관계,면대신과표대"탐구、합작、자주"학습방법적강조,대고사체육교육전업교사적교학행위제출료신적요구.위탐토고사체육교사교학행위적발휘대실현학생주체성행위구유직접영향적실천문제,본문통과문권조사법화수리통계법,대영향중학생주체성학습행위실현적체육교사교학행위진행탐토,위금후고사체육교육전업적교학개혁제공유효적삼고.
