海外英语(中旬刊)
海外英語(中旬刊)
해외영어(중순간)
OVERSEAS ENGLISH
2011年
8期
104-105
,共2页
大学英语写作%建构主义%自主学习%模仿改写句子
大學英語寫作%建構主義%自主學習%模倣改寫句子
대학영어사작%건구주의%자주학습%모방개사구자
当前社会,英语很重要,更是注重听说,在大学课堂教师偏重于词汇的讲解,很少提及写作训练,学生更是懒得动笔,所以天学生的写作不是一塌糊涂就是中式化没有文采.该文阐述建构主义的学习方法,分析语言的输入与输出,通过激励学生自主学习,从训练模仿改写句子入手,进而组织段落,谋划篇章.让学生有成就感,感受语言积累转换为实际能力的喜悦.从而更乐于主动去搜集积累语言知识,最终达到良性循环.令人兴奋的是,课堂实践证明,模仿改写是一种相当有效的方法!
噹前社會,英語很重要,更是註重聽說,在大學課堂教師偏重于詞彙的講解,很少提及寫作訓練,學生更是懶得動筆,所以天學生的寫作不是一塌糊塗就是中式化沒有文採.該文闡述建構主義的學習方法,分析語言的輸入與輸齣,通過激勵學生自主學習,從訓練模倣改寫句子入手,進而組織段落,謀劃篇章.讓學生有成就感,感受語言積纍轉換為實際能力的喜悅.從而更樂于主動去搜集積纍語言知識,最終達到良性循環.令人興奮的是,課堂實踐證明,模倣改寫是一種相噹有效的方法!
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