复旦教育论坛
複旦教育論罈
복단교육론단
FUDAN EDUCATION FORUM
2012年
1期
18-20
,共3页
民主教育%占领华尔街运动%99%
民主教育%佔領華爾街運動%99%
민주교육%점령화이가운동%99%
“占领华尔街运动”起源于公众对社会分配不公、华尔街左右政治等现状的不满,由具有民主意识和能力的美国公民发起.而这些公民的民主意识和能力实际上得益于近百年来的美国民主教育.没有民主的教育,就没有“占领华尔街运动”.教育在社会民主化进程中的作用在当代依然具有现实意义和价值.
“佔領華爾街運動”起源于公衆對社會分配不公、華爾街左右政治等現狀的不滿,由具有民主意識和能力的美國公民髮起.而這些公民的民主意識和能力實際上得益于近百年來的美國民主教育.沒有民主的教育,就沒有“佔領華爾街運動”.教育在社會民主化進程中的作用在噹代依然具有現實意義和價值.
“점령화이가운동”기원우공음대사회분배불공、화이가좌우정치등현상적불만,유구유민주의식화능력적미국공민발기.이저사공민적민주의식화능력실제상득익우근백년래적미국민주교육.몰유민주적교육,취몰유“점령화이가운동”.교육재사회민주화진정중적작용재당대의연구유현실의의화개치.