黑龙江高教研究
黑龍江高教研究
흑룡강고교연구
HEILONGJIANG RESEARCHES ON HIGHER EDUCATION
2009年
7期
177-180
,共4页
内隐学习%外显学习%主体性教学
內隱學習%外顯學習%主體性教學
내은학습%외현학습%주체성교학
内隐学习理论对大学外语主体教育有重要的启示意义.主要表现在:内隐学习理论对培养当代大学生探究精神、自主学习精神、人文精神、跨文化主体意识和自审意识有指导作用;内隐学习理论还可以加深教师对英语教学本质的认识,同时为更新教学观念、教学方法及策略提供了理论支持.
內隱學習理論對大學外語主體教育有重要的啟示意義.主要錶現在:內隱學習理論對培養噹代大學生探究精神、自主學習精神、人文精神、跨文化主體意識和自審意識有指導作用;內隱學習理論還可以加深教師對英語教學本質的認識,同時為更新教學觀唸、教學方法及策略提供瞭理論支持.
내은학습이론대대학외어주체교육유중요적계시의의.주요표현재:내은학습이론대배양당대대학생탐구정신、자주학습정신、인문정신、과문화주체의식화자심의식유지도작용;내은학습이론환가이가심교사대영어교학본질적인식,동시위경신교학관념、교학방법급책략제공료이론지지.
