解放军护理杂志
解放軍護理雜誌
해방군호리잡지
NURSING JOURNAL OF CHINESE PEOPLE'S LIBERATION ARMY
2010年
8期
580-582
,共3页
肺结核%规范化健康教育%效果
肺結覈%規範化健康教育%效果
폐결핵%규범화건강교육%효과
目的 探讨住院肺结核患者健康教育的实施效果.方法 选择2007-2008年某院收治的140例肺结核患者,将其按随机数字表法随机分为两组,每组70例.A组患者实施入院常规健康教育;B组患者在实施入院常规健康教育的基础上,给予多媒体教育.在患者入院时及出院前进行问卷调查,统计患者的结核病知识知晓情况.结果 A、B两组患者在入院时结核病相关知识知晓方面的差别无统计学意义(P0.05),出院时结核病相关知识知晓情况评分分别为(4.26±1.51)分和(7.74±1.69)分,差异有统计学意义(P<0.01).在具体项目知晓情况方面,B组患者优于A组患者,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01).结论 在常规健康教育的基础上加强多媒体教育可以大大提高结核病相关知识知晓率.
目的 探討住院肺結覈患者健康教育的實施效果.方法 選擇2007-2008年某院收治的140例肺結覈患者,將其按隨機數字錶法隨機分為兩組,每組70例.A組患者實施入院常規健康教育;B組患者在實施入院常規健康教育的基礎上,給予多媒體教育.在患者入院時及齣院前進行問捲調查,統計患者的結覈病知識知曉情況.結果 A、B兩組患者在入院時結覈病相關知識知曉方麵的差彆無統計學意義(P0.05),齣院時結覈病相關知識知曉情況評分分彆為(4.26±1.51)分和(7.74±1.69)分,差異有統計學意義(P<0.01).在具體項目知曉情況方麵,B組患者優于A組患者,差異有統計學意義(P<0.05或P<0.01).結論 在常規健康教育的基礎上加彊多媒體教育可以大大提高結覈病相關知識知曉率.
목적 탐토주원폐결핵환자건강교육적실시효과.방법 선택2007-2008년모원수치적140례폐결핵환자,장기안수궤수자표법수궤분위량조,매조70례.A조환자실시입원상규건강교육;B조환자재실시입원상규건강교육적기출상,급여다매체교육.재환자입원시급출원전진행문권조사,통계환자적결핵병지식지효정황.결과 A、B량조환자재입원시결핵병상관지식지효방면적차별무통계학의의(P0.05),출원시결핵병상관지식지효정황평분분별위(4.26±1.51)분화(7.74±1.69)분,차이유통계학의의(P<0.01).재구체항목지효정황방면,B조환자우우A조환자,차이유통계학의의(P<0.05혹P<0.01).결론 재상규건강교육적기출상가강다매체교육가이대대제고결핵병상관지식지효솔.
