中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2011年
20期
10-11
,共2页
美国%大学%课堂教学%互动教学
美國%大學%課堂教學%互動教學
미국%대학%과당교학%호동교학
通过对美国大学教学的特点全面系统的分析,根据时美国大学课堂的调查,比较我国的教学,分别从选课系统,课堂教学,教学环境3方面总结分析了美国大学教学的特征.特别指出课堂教学中师生的互动、灵活多样教学方式、教材循环使用等对我国教育改革有很好的借鉴意义.
通過對美國大學教學的特點全麵繫統的分析,根據時美國大學課堂的調查,比較我國的教學,分彆從選課繫統,課堂教學,教學環境3方麵總結分析瞭美國大學教學的特徵.特彆指齣課堂教學中師生的互動、靈活多樣教學方式、教材循環使用等對我國教育改革有很好的藉鑒意義.
통과대미국대학교학적특점전면계통적분석,근거시미국대학과당적조사,비교아국적교학,분별종선과계통,과당교학,교학배경3방면총결분석료미국대학교학적특정.특별지출과당교학중사생적호동、령활다양교학방식、교재순배사용등대아국교육개혁유흔호적차감의의.