高等农业教育
高等農業教育
고등농업교육
HIGHER AGRICULTURAL EDUCATION
2007年
6期
6-9
,共4页
德育%生活化%教学模式
德育%生活化%教學模式
덕육%생활화%교학모식
德育的目的主要不是形成一种知识体系,而是要形成一种道德信念以及相应的行为方式、生活方式,即让学生过一种好的、健康向上的生活.阐述了德育生活化的理论依据,德育生活化的内涵及意义,德育生活化教学的策略,并从德育目标的设置、内容的建构、方法的选择、途径的拓展等方面论述了德育生活化理念在实际工作中的运用.
德育的目的主要不是形成一種知識體繫,而是要形成一種道德信唸以及相應的行為方式、生活方式,即讓學生過一種好的、健康嚮上的生活.闡述瞭德育生活化的理論依據,德育生活化的內涵及意義,德育生活化教學的策略,併從德育目標的設置、內容的建構、方法的選擇、途徑的拓展等方麵論述瞭德育生活化理唸在實際工作中的運用.
덕육적목적주요불시형성일충지식체계,이시요형성일충도덕신념이급상응적행위방식、생활방식,즉양학생과일충호적、건강향상적생활.천술료덕육생활화적이론의거,덕육생활화적내함급의의,덕육생활화교학적책략,병종덕육목표적설치、내용적건구、방법적선택、도경적탁전등방면논술료덕육생활화이념재실제공작중적운용.
