山东省农业管理干部学院学报
山東省農業管理榦部學院學報
산동성농업관리간부학원학보
JOURNAL OF SHANDONG AGRICULTURAL ADMINISTATORS' COLLEGE
2008年
2期
188-189
,共2页
阅读过程%信息%认知心理学
閱讀過程%信息%認知心理學
열독과정%신식%인지심이학
阅读过程实质上是阅读者对信息的攫取、加工和重组的过程,这与认知心理学的基本理论密切相关,既认为人的认知过程就是信息的接受、编码,贮存、交换、操作、检索、提取和使用的过程.从认知心理学的角度对英语阅读过程进行分析,可以为提高学生英语阅读能力提供一条有效途径.
閱讀過程實質上是閱讀者對信息的攫取、加工和重組的過程,這與認知心理學的基本理論密切相關,既認為人的認知過程就是信息的接受、編碼,貯存、交換、操作、檢索、提取和使用的過程.從認知心理學的角度對英語閱讀過程進行分析,可以為提高學生英語閱讀能力提供一條有效途徑.
열독과정실질상시열독자대신식적확취、가공화중조적과정,저여인지심이학적기본이론밀절상관,기인위인적인지과정취시신식적접수、편마,저존、교환、조작、검색、제취화사용적과정.종인지심이학적각도대영어열독과정진행분석,가이위제고학생영어열독능력제공일조유효도경.
