宜春学院学报
宜春學院學報
의춘학원학보
JOURNAL OF YICHUN UNIVERSITY
2010年
8期
161-162
,共2页
病理学%病例教学法%教学质量
病理學%病例教學法%教學質量
병이학%병례교학법%교학질량
目的:探讨中职护理专业学生在病理学教学中开展病例教学法的必要性,并评价其效果.方法:2008级护理中专1班、2班为实验班,2008级中专助产专业1班、2班学生为对照班.实验班采用全程病例教学法,对照班仍采用传统的灌输式教学法.课程结束之后,在学生中进行问卷调查及考试,比较两种教学的成绩差异.结果:采用病例教学法能够更好地调动该专业学生的学习兴趣,培养其分析问题、解决问题的能力,提高了病理学的教学质量.
目的:探討中職護理專業學生在病理學教學中開展病例教學法的必要性,併評價其效果.方法:2008級護理中專1班、2班為實驗班,2008級中專助產專業1班、2班學生為對照班.實驗班採用全程病例教學法,對照班仍採用傳統的灌輸式教學法.課程結束之後,在學生中進行問捲調查及攷試,比較兩種教學的成績差異.結果:採用病例教學法能夠更好地調動該專業學生的學習興趣,培養其分析問題、解決問題的能力,提高瞭病理學的教學質量.
목적:탐토중직호리전업학생재병이학교학중개전병례교학법적필요성,병평개기효과.방법:2008급호리중전1반、2반위실험반,2008급중전조산전업1반、2반학생위대조반.실험반채용전정병례교학법,대조반잉채용전통적관수식교학법.과정결속지후,재학생중진행문권조사급고시,비교량충교학적성적차이.결과:채용병례교학법능구경호지조동해전업학생적학습흥취,배양기분석문제、해결문제적능력,제고료병이학적교학질량.
