CAJ | 학술논문

叶圣陶言：“语文课，即在课堂上教师借课本里的课文做例子，教会学生说话和写话。”特级教师高林生说：“我们的语文教学必须关注小学生内部言语的建构与发展，这是语言教学的需要，也是思维发展的需要。”教师普遍重视言语实践，但忽视观察其内在规律，并遵循规律，找到适合儿童言语生长的最佳途径，对于学生言语生成内在规律的关注、观察、研究，是言语教学中的盲区。
협골도언：“어문과，즉재과당상교사차과본리적과문주례자，교회학생설화화사화。”특급교사고림생설：“아문적어문교학필수관주소학생내부언어적건구여발전，저시어언교학적수요，야시사유발전적수요。”교사보편중시언어실천，단홀시관찰기내재규률，병준순규률，조도괄합인동언어생장적최가도경，대우학생언어생성내재규률적관주、관찰、연구，시언어교학중적맹구。