医学教育探索
醫學教育探索
의학교육탐색
RESEARCHES IN MEDICAL EDUCATION
2010年
12期
1637-1639
,共3页
建构主义%学习理论%教学改革
建構主義%學習理論%教學改革
건구주의%학습이론%교학개혁
在口腔临床免疫学教学中应用建构主义学习理论,进行教学设计,改进教学方法,强调"理论、实验和临床"在教学实践中的统一,取得了积极的教学效果.避免了临床问题、理论教学和实践教学脱节的现象,有效发挥了学习者的学习主动性,为培养学生的临床实践能力和基础科研素质进行了积极、有效的尝试.
在口腔臨床免疫學教學中應用建構主義學習理論,進行教學設計,改進教學方法,彊調"理論、實驗和臨床"在教學實踐中的統一,取得瞭積極的教學效果.避免瞭臨床問題、理論教學和實踐教學脫節的現象,有效髮揮瞭學習者的學習主動性,為培養學生的臨床實踐能力和基礎科研素質進行瞭積極、有效的嘗試.
재구강림상면역학교학중응용건구주의학습이론,진행교학설계,개진교학방법,강조"이론、실험화림상"재교학실천중적통일,취득료적겁적교학효과.피면료림상문제、이론교학화실천교학탈절적현상,유효발휘료학습자적학습주동성,위배양학생적림상실천능력화기출과연소질진행료적겁、유효적상시.