时代教育（教育教学版）
時代教育（教育教學版）
시대교육（교육교학판）
TIME EDUCATION
2012年
10期
86
,共1页
语文教学%朗读指导
語文教學%朗讀指導
어문교학%랑독지도
语文课堂应加强对学生的朗读指导,用声音装点美文.教师要示范朗读,发挥范读作用；纠正朗读错误,指导朗读的方法；落实朗读要求,提高朗读水平；根据实际情况,采用不同的朗读方式,激发学生的浓厚兴趣；教师要欣赏学生的每一次朗读,让他们体会到被赏识的快乐和成功的喜悦.加强对学生朗读的指导,让课堂书声琅琅,我们的语文课堂一定会精彩纷呈.
語文課堂應加彊對學生的朗讀指導,用聲音裝點美文.教師要示範朗讀,髮揮範讀作用；糾正朗讀錯誤,指導朗讀的方法；落實朗讀要求,提高朗讀水平；根據實際情況,採用不同的朗讀方式,激髮學生的濃厚興趣；教師要訢賞學生的每一次朗讀,讓他們體會到被賞識的快樂和成功的喜悅.加彊對學生朗讀的指導,讓課堂書聲瑯瑯,我們的語文課堂一定會精綵紛呈.
어문과당응가강대학생적랑독지도,용성음장점미문.교사요시범랑독,발휘범독작용；규정랑독착오,지도랑독적방법；락실랑독요구,제고랑독수평；근거실제정황,채용불동적랑독방식,격발학생적농후흥취；교사요흔상학생적매일차랑독,양타문체회도피상식적쾌악화성공적희열.가강대학생랑독적지도,양과당서성랑랑,아문적어문과당일정회정채분정.
