井冈山学院学报(自然科学版)
井岡山學院學報(自然科學版)
정강산학원학보(자연과학판)
JOURNAL OF JINGGANGSHAN UNIVERSITY(NATURAL SCIENCE)
2007年
4期
124-126
,共3页
建构主义%三相电路%课堂教学
建構主義%三相電路%課堂教學
건구주의%삼상전로%과당교학
课堂教学如果能灵活运用建构主义理论,坚持以生为本,以学为主,注重学生对形成知识的真正理解,重视引导学生的情感体验,了解学生的学习情况,分析学生的学习困难,精心设计教学,科学实施教学,可以激发学生的学习兴趣,提高教学效果.
課堂教學如果能靈活運用建構主義理論,堅持以生為本,以學為主,註重學生對形成知識的真正理解,重視引導學生的情感體驗,瞭解學生的學習情況,分析學生的學習睏難,精心設計教學,科學實施教學,可以激髮學生的學習興趣,提高教學效果.
과당교학여과능령활운용건구주의이론,견지이생위본,이학위주,주중학생대형성지식적진정리해,중시인도학생적정감체험,료해학생적학습정황,분석학생적학습곤난,정심설계교학,과학실시교학,가이격발학생적학습흥취,제고교학효과.
