中国医药导报
中國醫藥導報
중국의약도보
CHINA MEDICAL HERALD
2011年
10期
127-128
,共2页
TBL教学模式%麻醉学%教学
TBL教學模式%痳醉學%教學
TBL교학모식%마취학%교학
探讨以团队为基础的教学(team based learning,TBL)模式在临床麻醉学教学中的应用及其意义.TBL是在PBL基础上改革创新的一种新型成人教学模式.将其应用在临床麻醉学教学中,通过制定学习目标、组织团队有效地学习以及应用合理的评分系统,明显提高了学生的学习积极性、主动性和团队合作精神,增强了学生对知识的理解、运用和驾驭能力.同时更新了教师的教学理念,促进了师生之间交流,提高了临床麻醉学的教学质量.
探討以糰隊為基礎的教學(team based learning,TBL)模式在臨床痳醉學教學中的應用及其意義.TBL是在PBL基礎上改革創新的一種新型成人教學模式.將其應用在臨床痳醉學教學中,通過製定學習目標、組織糰隊有效地學習以及應用閤理的評分繫統,明顯提高瞭學生的學習積極性、主動性和糰隊閤作精神,增彊瞭學生對知識的理解、運用和駕馭能力.同時更新瞭教師的教學理唸,促進瞭師生之間交流,提高瞭臨床痳醉學的教學質量.
탐토이단대위기출적교학(team based learning,TBL)모식재림상마취학교학중적응용급기의의.TBL시재PBL기출상개혁창신적일충신형성인교학모식.장기응용재림상마취학교학중,통과제정학습목표、조직단대유효지학습이급응용합리적평분계통,명현제고료학생적학습적겁성、주동성화단대합작정신,증강료학생대지식적리해、운용화가어능력.동시경신료교사적교학이념,촉진료사생지간교류,제고료림상마취학적교학질량.
