中国当代医药
中國噹代醫藥
중국당대의약
PERSON
2011年
26期
169-170
,共2页
余涌珠%李江滨%欧嘉文%马琳
餘湧珠%李江濱%歐嘉文%馬琳
여용주%리강빈%구가문%마림
医学院%大学生%自主学习%调查%影响因素
醫學院%大學生%自主學習%調查%影響因素
의학원%대학생%자주학습%조사%영향인소
目的:了解医学院大学生自主学习能力现况,探讨与之相关的因素.方法:从自主学习能力的实质、教育干预、内外条件等方面出发进行详细的调查分析,对423名在校大学生进行网上调查.结果:调查发现,部分学生自主学习能力差,对学生自主学习能力起主要影响作用的是个人因素,其次为学校因素,最后为社会因素.结论:通过观察大学生的自主学习能力现况,为提高学生的学习技能提供理论依据.
目的:瞭解醫學院大學生自主學習能力現況,探討與之相關的因素.方法:從自主學習能力的實質、教育榦預、內外條件等方麵齣髮進行詳細的調查分析,對423名在校大學生進行網上調查.結果:調查髮現,部分學生自主學習能力差,對學生自主學習能力起主要影響作用的是箇人因素,其次為學校因素,最後為社會因素.結論:通過觀察大學生的自主學習能力現況,為提高學生的學習技能提供理論依據.
목적:료해의학원대학생자주학습능력현황,탐토여지상관적인소.방법:종자주학습능력적실질、교육간예、내외조건등방면출발진행상세적조사분석,대423명재교대학생진행망상조사.결과:조사발현,부분학생자주학습능력차,대학생자주학습능력기주요영향작용적시개인인소,기차위학교인소,최후위사회인소.결론:통과관찰대학생적자주학습능력현황,위제고학생적학습기능제공이론의거.
