论教师的引导作用和学生的主体地位的关系
론교사적인도작용화학생적주체지위적관계
  • 万方数据
    华章 화장
    HUAZHANG
    2012年 1期 164 ,共1页

    路军丽

    로군려

    教师%引导作用%学生%主体地位%关系 教師%引導作用%學生%主體地位%關繫
    교사%인도작용%학생%주체지위%관계
    “教学为引导,学生为主体”的教育思想日益被广大教育工作者所接受,并在教改实践中显示出它的生命力.
    “교학위인도,학생위주체”적교육사상일익피엄대교육공작자소접수,병재교개실천중현시출타적생명력.
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