南京体育学院学报（社会科学版）
南京體育學院學報（社會科學版）
남경체육학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF NANJING INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION(SOCIAL SCIENCES)
2001年
5期
113-114
,共2页
体育%学校体育%教育%社会化%功能
體育%學校體育%教育%社會化%功能
체육%학교체육%교육%사회화%공능
从分析体育运动的起源入手,用历史发展的视角,透视体育运动的特点,并在此基础上,着重分析了体育教育的3大社会功能:1).促使自然人转化为社会人;2).从约束、规范人的行为举止,接受体育规则;3).教育并使之形成正确的体育道德观、价值观.对此一一作相应分析.
從分析體育運動的起源入手,用歷史髮展的視角,透視體育運動的特點,併在此基礎上,著重分析瞭體育教育的3大社會功能:1).促使自然人轉化為社會人;2).從約束、規範人的行為舉止,接受體育規則;3).教育併使之形成正確的體育道德觀、價值觀.對此一一作相應分析.
종분석체육운동적기원입수,용역사발전적시각,투시체육운동적특점,병재차기출상,착중분석료체육교육적3대사회공능:1).촉사자연인전화위사회인;2).종약속、규범인적행위거지,접수체육규칙;3).교육병사지형성정학적체육도덕관、개치관.대차일일작상응분석.
