承德民族师专学报
承德民族師專學報
승덕민족사전학보
JOURNAL OF CHENGDE TEACHERS COLLEGE FOR NATIONALITIES
2006年
2期
122-123
,共2页
陈鸿利%孙彤%吾麦尔江·艾麦提
陳鴻利%孫彤%吾麥爾江·艾麥提
진홍리%손동%오맥이강·애맥제
基础教育%课程改革%师资培训%教育评价%教育研究
基礎教育%課程改革%師資培訓%教育評價%教育研究
기출교육%과정개혁%사자배훈%교육평개%교육연구
基础教育课程改革在具体实施过程中,逐渐暴露出在师资、教育评价及督导体系、教育研究等方面存在的一些亟待解决的问题,这些问题的存在,有使新课程走向以往教育改革中出现的形式化的危险.作者从教师培训的具体要求和形式、地方权威性评价及督导体系的建立、教育研究的科学化、高等师范教育对新课程的应有作用等几个方面提出了一些意见和建议.
基礎教育課程改革在具體實施過程中,逐漸暴露齣在師資、教育評價及督導體繫、教育研究等方麵存在的一些亟待解決的問題,這些問題的存在,有使新課程走嚮以往教育改革中齣現的形式化的危險.作者從教師培訓的具體要求和形式、地方權威性評價及督導體繫的建立、教育研究的科學化、高等師範教育對新課程的應有作用等幾箇方麵提齣瞭一些意見和建議.
기출교육과정개혁재구체실시과정중,축점폭로출재사자、교육평개급독도체계、교육연구등방면존재적일사극대해결적문제,저사문제적존재,유사신과정주향이왕교육개혁중출현적형식화적위험.작자종교사배훈적구체요구화형식、지방권위성평개급독도체계적건립、교육연구적과학화、고등사범교육대신과정적응유작용등궤개방면제출료일사의견화건의.
