中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2010年
4期
110-111
,共2页
郑王巧%原建慧%郭春花%张晓一%宋丽华%来丽娜
鄭王巧%原建慧%郭春花%張曉一%宋麗華%來麗娜
정왕교%원건혜%곽춘화%장효일%송려화%래려나
多媒体教学%传统教学%药理学%教学效果
多媒體教學%傳統教學%藥理學%教學效果
다매체교학%전통교학%약이학%교학효과
目的:比较传统教学、多媒体教学及传统教学与多媒体教学结合的不同模式教学效果的差异性.方法:以2006级临床专业五年制学生为研究对象,采取随机分组、自身对照、平行对照等方法进行比较研究.结果:多媒体教学与传统教学相比,在教学效果方面各有其自身优势;在提高学生学习能力方面,可根据具体教学内容选择合适的教学方法取得理想的教学效果.结论:药理学教学中传统教学与多媒体教学模式相结合效果更好.
目的:比較傳統教學、多媒體教學及傳統教學與多媒體教學結閤的不同模式教學效果的差異性.方法:以2006級臨床專業五年製學生為研究對象,採取隨機分組、自身對照、平行對照等方法進行比較研究.結果:多媒體教學與傳統教學相比,在教學效果方麵各有其自身優勢;在提高學生學習能力方麵,可根據具體教學內容選擇閤適的教學方法取得理想的教學效果.結論:藥理學教學中傳統教學與多媒體教學模式相結閤效果更好.
목적:비교전통교학、다매체교학급전통교학여다매체교학결합적불동모식교학효과적차이성.방법:이2006급림상전업오년제학생위연구대상,채취수궤분조、자신대조、평행대조등방법진행비교연구.결과:다매체교학여전통교학상비,재교학효과방면각유기자신우세;재제고학생학습능력방면,가근거구체교학내용선택합괄적교학방법취득이상적교학효과.결론:약이학교학중전통교학여다매체교학모식상결합효과경호.
